党的十八大以来， 习近平总书记着眼于增强党内政治生活的原则性严肃性战斗性， 反复强调要拿起批评和自我批评武器， 作出一系列深刻阐述，提出一系列新思想、新观点， 丰富和发展了我们党关于批评和自我批评理论。深入学习、切实贯彻习近平总书记这方面的思想和论述， 对于弘扬批评和自我批评优良传统、加强党内政治生活、提高各级党组织战斗力， 都具有十分重要的意义。

习近平总书记指出： “批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。” 批评和自我批评是我们党加强自身建设、推动事业发展的重要法宝。

辩证唯物主义告诉我们，人们对真理的认识是不可穷尽的，永远处在过程之中，因而人们在认识和改造世界的过程中不可避免地会发生错误和偏差。辩证唯物主义还告诉我们，矛盾是普遍存在的，任何事物都是在矛盾的相互作用下、在不断否定和否定之否定中前进发展的。我们所说的批评和自我批评，提倡和坚持的就是这种辩证的否定，即在自我扬弃和自我否定的过程中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在人类历史长河中，自阶级产生以来，不善于自我批评的阶级最终要丧失自我调适、自我发展的活力，被更进步的阶级所否定，而善于自我批评的阶级则能走得更远。正如列宁所指出的那样，“过去所有灭亡的革命政党之所以灭亡，就是因为它们……怕说出自己的弱点”；没有勇气  “公开承认错误，揭露犯错误的原因，分析产生错误的环境，仔细讨论改正错误的方法”，最终只能走向灭亡。不仅敢于批判旧世界，而且敢于毫不吝啬地进行无情的自我批评，这是马克思主义政党区别于其他任何政党的显著标志。

马克思主义政党是大公无私、光明磊落的党，代表最广大人民的根本利益，除了国家、民族和人民的利益，没有自己的私利，丝毫不害怕失去什么。无私才能无畏。因此，马克思主义政党不隐瞒自己的观点，不掩盖自己的错误，不惧怕、不拒绝批评和自我批评，相反，它能够积极主动地为人民的利益坚持真理、修正错误。正是在这样的正确否定错误、先进否定落后的过程中，马克思主义政党不断发展壮大。恩格斯指出：“批评是工人运动生命的要素，工人运动本身怎么能避免批评，禁止争论呢？难道我们要求别人给自己以言论自由，仅仅是为了在我们自己队伍中又消灭言论自由吗？” 恩格斯反对掩饰和调和矛盾的做法，他指出：“只要必要，即使发生争论和吵闹也不怕。一个政党宁愿容忍一个蠢货在党内肆意地作威作福，而不敢公开拒绝承认他，这样的党是没有前途的。” “无情的自我批评引起了敌人极大的惊愕，并使他们产生这样一种感觉：一个能给自己奉送这种东西的党该具有多么大的内在力量啊！” 他还说，党内的批评，无疑会使许多人感到不愉快，但是，这对于党来说，一定比任何恭维更有益处。列宁也说：“一个政党对自己的错误所抱的态度，是衡量这个党是否郑重，是否真正履行它对本阶级和劳动群众所负义务的一个最重要最可靠的尺度。公开承认错误，揭露犯错误的原因，分析产生错误的环境，仔细讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志。” 对于马克思主义政党来说，批评与自我批评好比空气、阳光和水，须臾不可或缺。

我们党在长期的革命实践中逐步树立和培养了批评和自我批评的作风，并与理论联系实际、密切联系群众一道被确立为党必须始终坚持的三大优良作风。毛泽东同志曾形象地把批评和自我批评比喻为打扫和洗涤，他说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘。脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会发生灰尘的，也应该打扫和洗涤。” 进入改革开放新时期，邓小平同志指出， “不搞批评和自我批评一定不行，批评的武器一定不能丢”。江泽民同志明确提出，批评和自我批评是我们维护党的纯洁性、增强党的战斗力的武器。胡锦涛同志一再强调，批评和自我批评是健全党内生活、保持党的生机和活力的有力武器。

回顾党的历史可以看到，我们党和党领导的事业，就是在批评和自我批评中不断发展壮大的。大家知道，我们党历史上有两次具有历史转折意义的重要会议，它们都是批评和自我批评的成功典范。1935年初的遵义会议，通过严肃的批评和自我批评，党中央批判了  “左”倾教条主义对党和红军带来的危害，恢复了毛泽东同志在红军中的领导地位，在危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。1978年底党的十一届三中全会，通过严肃的批评和自我批评，我们党彻底否定了  “文化大革命” 的理论和实践，批判了  “两个凡是”，恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，开启了改革开放的新征程。我们党正是依靠批评和自我批评，及时解决党内存在的突出矛盾和问题，不断增强免疫力，因而始终保持了高度团结统一和旺盛生机。因此，习近平总书记反复强调：“批评和自批评是我们党的优良传统和作风，一定要结合新的实际长期坚持、不断发扬光大，以不断增强党内生活的政治性和原则性。”

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出：“现在，批评和自我批评这个  ‘利器’ 在很多地方变成了  ‘钝器’，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。”他强调：“要严格落实党内组织生活制度。革命战争年代以至上世纪五六十年代，这些制度执行起来是很严格的。像党小组生活会，从一般党员到党的领袖都参加，开展批评和自我批评，指名道姓讲问题、提意见、论危害。当前，党内积极的思想斗争讲得少了，批评和自我批评难以开展起来，民主生活会很多成了评功摆好会。在党的群众路线教育实践活动中，要注意促进领导干部尤其是主要领导干部带头做到既诚恳进行批评和自我批评，又满腔热情欢迎批评包括尖锐批评。”

实事求是地讲，当前在我们党的优良传统中，丢失最多的当属批评和自我批评。在一些地方、一些单位，党内生活中普遍存在相互批评难、自我批评难、接受批评难的问题。突出表现是  “好人主义” 盛行，奉行  “明哲保身、不得罪人” 的处世哲学，只栽花、不栽刺，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，党内政治生活庸俗化倾向严重。有的批评上级放  “礼炮”，热衷于  “吹喇叭”、 “抬轿子”，百般投其所好，明知不对也一味迎合；批评同级放  “哑炮”，你不说我、我不说你，大家一团和气；批评下级放  “空炮”，明知不对，少说为佳，甚至出了问题还包着、护着。有的自我批评轻描淡写，避重就轻，避实就虚，甚至变成了变相的自我表扬；批评他人转弯抹角，蜻蜓点水，甚至变成了变相的表扬。有的讲成绩头头是道，说问题遮遮盖盖，不触及思想，不从世界观深处进行剖析。即使是严肃的民主生活会，很多人也多是只谈工作，不谈思想，只  “唱赞歌”，不  “亮家丑”，偶尔开展批评，也毫无锋芒、不痛不痒，高高举起、轻轻放下，等等。批评和自我批评这个  “利器” 变成了  “钝器”，导致党组织解决党内矛盾和问题的功能大大弱化，各种不良风气大行其道，党内政治生态大大恶化，后果已经十分严重。这就是习近平总书记反复强调恢复“利器” 本色的道理所在。

“利器” 变  “钝器”，既有历史的原因，又有现实的原因。从历史看，主要是过去一些群众运动开展过火的斗争，伤害了一些同志，制造了不少冤假错案，导致人们在汲取历史教训时走向了另一个极端，把批评看作是打棍子，不愿、不敢开展批评和自我批评。从现实看，主要是不少党员、干部有思想障碍，对待批评总是  “怕” 字当头：批评上级，怕得罪领导；批评同级，怕陷入孤立；批评下级，怕丢选票；批评自己，怕丢面子。还有的怕踢了别人的  “痛处”，人家就会揭自己的  “伤疤”。这怕那怕，说到底是为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑，要害是  “私” 字作怪、党性不纯。“私” 字作怪、 “怕” 字当头，在需要开展批评和自我批评时就缺乏勇气，或成为左右逢源的庸俗表演者，或成为沉默不语的明哲保身者。

“利器”变  “钝器”，危害极大。放弃批评，回避矛盾，没有积极健康的思想斗争，实际上起了掩护和纵容错误思想言行的作用，使党组织和领导班子大大减弱甚至逐步丧失解决自身矛盾、监督党员干部的能力。俗话说： “严是爱，宽是害。”开展严肃的批评和自我批评，是对党员干部的最好保护。在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话中，习近平总书记指出： “批评和自我批评开展好了，说闲话、背后嘀咕的现象就会少得多。我们是共产党人，有话要放到桌面上来讲，不要搞  ‘谁人背后无人说，哪个人前不说人’那一套。批评要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。其实，一些领导干部因违纪违法受到处罚，几乎都谈到班子内部监督不够，说没人提醒我，如果当年有人  “咬咬” 耳朵，也不至于犯这么大的罪。小问题没人提醒，大问题无人批评，以致酿成大错，正所谓‘千人之诺诺，不如一士之谔谔’ 啊！” 事实一再告诉我们，党内必要的思想斗争绝不能没有，放弃批评与自我批评，对党员干部个人、对党的事业都有百害而无一利。其实，党内善意的批评，正所谓  “东边日出西边雨，道是无晴  （情）却有晴  （情）”。

恢复“利器”本色，很重要的一个方面，就是要在增强党员干部的党性上下功夫，关键是树立公心。习近平总书记指出：“这些年来，在不少党组织和党员干部中，开展自我批评难，开展相互批评更难。之所以如此，原因固然很多，但党性原则不强，为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑是主要原因。” 他说：“现在，利益关系和人际关系确实很复杂，开展批评和自我批评需要勇气和党性。我们不能因为社会环境发生了变化就把我们防身治病的武器给丢掉了，把党的优良作风给丢掉了。‘观于明镜，则疵瑕不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身’。只要出以公心，态度诚恳，讲究方法，无论批评还是自我批评都是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。忠言逆耳，良药苦口。对批评和自我批评，不能持有偏见，也不能心有余悸，而要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用，经常使用，使之越用越灵、越用越有效。” 党员干部要深刻认识批评和自我批评对于党和人民事业发展和个人健康成长的极端重要性，打消思想顾虑，克服私心杂念，不断增强开展批评和自我批评的勇气。邓小平同志 1943年就指出：“要自己抱有高度的革命热情和对党负责的精神，才会襟怀坦白，才会有  ‘脱裤子’ 的精神，也才会把思想作风整好。没有这种决心的人，或者只是企图  ‘秘密’ 地改正错误，不肯露出  ‘尾巴’ 的人，是绝对整不好的。” 无私才能无畏，讲党性不讲私情、谋公利不谋私利，开展批评和自我批评就不难。

恢复  “利器” 本色，还要求各级党组织讲认真。上级党组织要认真督促、指导下级党组织严肃地开展批评和自我批评，对开展批评和自我批评好的予以肯定，不好的限期改正，特别是要切实纠正一些领导干部听不得批评意见甚至压制批评的恶劣作风。各级党组织要大力支持和保护党员干部开展批评和自我批评的积极性。对敢于开展批评和自我批评的党员干部，党组织要给予鼓励；对压制批评、打击报复的，必须严肃处理，从而真正让说实话者不吃亏，让提意见者不受打击，彻底改变  “谁说真话谁吃亏”、 “报喜得喜报忧得忧” 等不正常现象，努力营造有利于开展批评和自我批评的良好环境和氛围。要树立正确用人导向，把能否自觉开展批评和自我批评，作为检验党员干部党性的一条重要标准，纳入考察党员干部  “德” 的重要内容，作为评价和使用干部的重要依据。对那些敢于开展批评和自我批评、勇于抵制歪风邪气、在原则性问题上不怕得罪人的优秀干部，即使民主测评、民主推荐得票不高，也要大胆使用。对那些奉行好人主义、充当“和事佬” 甚至见风使舵、八面玲珑的干部，要严肃批评，决不能重用。选配主要领导干部，尤其要看是否敢于担当、坚持原则，能否敢于开展批评、进行自我批评。

恢复  “利器” 本色，思想动员固然重要，关键在实践。习近平总书记强调，要把党的群众路线教育实践活动作为开展批评和自我批评的一次重要实践，以整风精神开展批评和自我批评。他说： “为什么说要以整风精神来抓？因为党内脱离群众的种种问题特别是  ‘四风’问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。”他指出：“这次教育实践活动要立字当头，注重从正面加强教育引导，促使广大党员、干部在提高思想认识的基础上积极主动查找和解决自身存在的问题。考虑到当前党内作风问题的严重性和复杂性，考虑到近年来党内生活中批评和自我批评氛围不够浓的现状，中央特别强调要以整风精神开展这次活动。” 他强调：“要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部自觉  ‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，敢于亮短揭丑，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。有人说，现在民主生活会，往往是对上级放  ‘礼炮’，对同级放  ‘哑炮’，对自己放  ‘空炮’，最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。当然，以整风精神开展活动，强调的是惩前毖后、治病救人，而不搞无限上纲、人人自危。”

在习近平总书记的大力倡导下，在历时一年多的党的群众路线教育实践活动中，全党同志重拾批评和自我批评这个武器，批评和自我批评有力度、有辣味，动真碰硬、触及灵魂，其  “利器” 本色逐步显现。正如习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中所指出的， “广大党员、干部深入查摆问题，深挖问题根源，自我剖析触及了痛处。上下级之间不顾忌身份、不隐瞒观点，提意见开诚布公。领导班子成员脱去  ‘隐身衣’，捅破  ‘窗户纸’，相互批评不留情面。专题民主生活会和组织生活会敢于揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨，点准了穴位，戳到了麻骨，开出了辣味，起到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的作用。广大党员、干部普遍反映， 自己经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼， 灵魂受到触动。” 实践证明， 只要出以公心、认识正确、方法得当，真正拿起开展批评和自我批评武器并不是一件难事。

当然，保持  “利器” 本色是一个长期任务，需要在经常性的党内政治生活、党内教育中坚持使用、经常使用，形成自觉、形成习惯、形成风气，实现常态化。当前，正在开展  “三严三实” 专题教育，能否拿起、用好批评和自我批评的武器是这次专题教育能否取得成功的关键，只有让  “利器” 熠熠生辉，这次专题教育才能像党的群众路线教育实践活动一样收到预期效果。

习近平总书记指出：  “批评要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。” 这里强调的是批评和自我批评要讲究方式方法。批评和自我批评是一种行为艺术，需要有科学的方式方法。方法得当，犹如阳光雨露，浸润心田、净化灵魂，犹如良药治病，药到病轻、药到病除；方法不当，则容易形成“心理对抗”，事倍功半，甚至事与愿违。

关于开展批评和自我批评的方法，习近平总书记有两段很重要的论述。在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中，他指出：“要开好民主生活会。各级党组织要教育党员干部坚持  ‘团结—批评—团结’ 的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞  ‘鸵鸟’ 政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用  ‘批评’ 抵制批评，搞无原则的纷争。” 在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话中，他强调： “开展教育实践活动，要做到触及灵魂和促进团结相统一。总的看，一些地方和部门管党、治党失之于宽、失之于松，一个重要原因是党内生活中批评和自我批评不够。开展批评会不会影响团结？可能性是有的，但这不是当前的主要问题。这个  ‘统一’ 要侧重于第一个方面，也就是  ‘触及灵魂’。要以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评不是拍桌子、吹胡子瞪眼，而是可以通过多种形式进行。” 这里，习近平总书记突出强调，开展批评和自我批评要动真碰硬、触及灵魂，在这个前提下要注意方式方法。如果不动真碰硬、触及灵魂，就方法讲方法，那就是缘木求鱼了。

根据习近平总书记的一系列论述，总结我们党的历史经验教训，正确开展批评和自我批评需要把握以下几点。

一要坚持实事求是、有的放矢。批评别人也好，自我批评也好，只有实事求是、恰如其分，才能明辨是非、分清真假，才能澄清事实、有的放矢。这就要求我们坚持从党和人民的利益出发，讲真话、讲实话、讲心里话，批评要根据事实，有一说一，有二说二，既不扩大也不缩小，既不捕风捉影又不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，不把一般问题说成是严重问题，不把偶然的、个别的错误说成一贯的错误。为了做到实事求是，要允许被批评的同志解释、申辩、保留意见，甚至提出反批评。如果发现批评错了，应当及时纠正，决不能将错就错、伤害同志。

二要坚持  “惩前毖后、治病救人” 的方针和  “团结—批评— 团结” 的公式。所谓  “惩前毖后”，就是通过对以前缺点错误的提醒揭露，以科学的态度加以分析批评，以帮助犯错误的同志今后加以注意和改进。所谓  “治病救人”，就是开展批评和自我批评，要像医生治病一样，大病大治，小病小治，无病打打  “预防针”，完全是为了救人，而不是要把人整死。开展批评和自我批评，要坚持从团结的愿望出发，从维护大局出发，从关心同志、促进工作出发，通过积极健康的思想斗争，既使本人受到教育，又使其他同志引以为戒，达到新的团结、实现共同进步。

三要坚持开诚布公、与人为善。真诚所至，金石为开。事实证明，凡是出于公心、发自内心，富有诚心、饱含爱心，既提问题、又给答案的批评和自我批评，是最受欢迎、最能让人接受的。要坚持以理服人，对同志既严格要求又不求全责备，着眼于帮助同志提高思想认识，采取民主说理的方式，对缺点错误的性质进行客观分析和公正评价，在摆事实、讲道理中让被批评者感受到批评者的诚恳和中肯。要坚持以诚待人，通过真心实意、诚心诚意沟通思想，达到无话不谈、推心置腹的境地，真正把关心、关怀、关爱送给被批评者，让被批评者  “脸上火辣辣，心里热乎乎”，为改正缺点错误打下心理基础。

四要坚持因人制宜、适度适当。批评有度、得法，  “良药” 才不会  “苦口”，“忠言” 才不会  “逆耳”。要把握对象，因人而异。对性格内向、自卑感较强的同志， 采取鼓励为主、比较委婉的批评方式；对生性固执、刚愎自用的同志， 采取直截了当、开门见山的批评方式。要把握时机， 掌握火候。该用急火攻， 则乘势急攻；该用慢火?， 则耐心引导。特别是比较尖锐的意见， 要在沟通思想后提出，这样被批评者更容易接受， 火上浇油只会激化矛盾，冷处理有时是解决矛盾与问题的重要方式。要把握空间， 选择场合。坚持有话讲在当面， 不把问题藏着、掖着， 不能当面不说、背后乱说， 更不能当面一套、背后一套。对原则性的问题和错误，要在正式场合严肃指出、提出批评； 对一般性的小细节、小问题，可以个别谈心、个别指正； 对一些苗头性问题要及时提醒，做到  “防患于未然”。

五要坚持心胸开阔、闻过则喜。心胸开阔、襟怀坦白，从善如流、闻过则喜，容得下不同意见、容得下尖锐批评，就能让别人知无不言、言无不尽，也促使自己有则改之、无则加勉。要真正把组织和同志的批评当作改进工作的  “催化剂”、修正缺点的  “润滑剂”，主动、虚心、诚恳地接受。不能认为问题不大，被批评一下无所谓，结果左耳朵进右耳朵出；更不能一听到批评意见就怒发冲冠， “老虎屁股摸不得”， 久而久之就没人愿提、无人敢提意见， 结果会变成孤家寡人。

全面从严治党，是  “四个全面” 战略布局的重要组成部分，又是重要保证。坚持全面从严治党，解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，就必须用好批评和自我批评这个武器。

把批评和自我批评贯穿于党内政治生活之中。现在，党内政治生活之所以质量不高，一些领导班子之所以解决自身问题本领不强，根本原因是一些党组织和党员干部不敢、不愿、不善于开展批评和自我批评。在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记再次强调：“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器。‘观于明镜，则疵瑕不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。’ 党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。党内要开展积极健康的思想斗争，帮助广大党员、干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结。严肃党内政治生活是每个党员、干部的事，大家都要增强角色意识和政治担当，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。” 我们常讲，党的组织是一所大学校，是共产主义大熔炉，就是因为党员进到这个学校，能够经常得到来自组织和他人的批评帮助，接受思想洗礼，祛除污垢，能够开展严肃认真的自我批评，克服缺点，提高觉悟。如果党内生活好人主义、庸俗之风盛行，什么问题也解决不了，党组织岂不成了私人俱乐部？只有我们自觉运用批评和自我批评，讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，敢于揭露问题、敢于触及思想灵魂，敢于指名道姓地提意见、挖根源、论危害，才能真正形成上下级之间、同事之间关系融洽、生动活泼的政治局面。

把批评和自我批评贯穿于从严管理干部队伍之中。管理干部只有严字当头，才能弘扬正气、打击邪气，转变作风、提高素质。严的核心是敢于批评，敢于坚持原则，敢于较真碰硬。习近平总书记在谈到好干部五条要求时，特别强调要敢于担当，而要做到敢于担当，首先必须敢于批评。这些年干部队伍中出现这样那样的问题，一个重要原因就是不敢批评，搞无原则的一团和气。在干部管理上敢于批评，对干部的一些违规行为敢于亮剑、不包庇袒护，对干部身上出现的苗头性倾向性问题及时提醒、及时制止，避免小毛病演变成大问题，体现的是对党的事业的坚定忠诚、对人民利益的高度负责、对职责使命的无畏担当，也是对干部的真正爱护。事实一再表明，一个经不起批评、不愿接受批评、害怕批评的干部不可能成长为党和人民需要的好干部。

把批评和自我批评贯穿于严肃党的纪律特别是政治纪律之中。像我们这样一个大党，必须守纪律、讲规矩；如果纪律松弛、各行其是，是很容易搞散的。现在，一些地方和部门的保护主义、本位主义还比较严重，“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止等违反政治纪律的问题时有发生，如果任其发展，将十分危险。只有拿起批评和自我批评的武器，对这些问题严肃批评、坚决制止，才能有效维护全党统一意志和统一行动，有效维护中央权威，增强党的创造力凝聚力战斗力，才能保证国家长治久安。

把批评和自我批评贯穿于基层党建工作之中。现在，一些基层党组织之所以软弱涣散、作用发挥不充分，与那里的上级党组织缺少批评、缺乏魄力有直接关系。整顿后进党组织，既要帮助它们解决实际困难，为开展活动提供必要条件，又要开展严肃认真的批评，明确指出存在的不足，帮助它们多从主观上查找原因，明确整改方向。对于长期闹不团结的党组织班子，对不胜任本职的党组织书记，该调整的要及时调整。加强党员教育服务和管理，同样离不开批评和自我批评。对那些存在这样那样问题、不能发挥先锋模范作用的党员，批评是最好的教育，通过批评让他们警醒起来，唤醒党员意识，阻止他们的错误言行。

（原载《学习与研究》2015年第6期，署名郑彦，原文副标题为“学习习近平总书记党建思想体会之二”）